Призывной пункт Ленинского района. Идет прием молодежи в школу ФЗО № 56 Высокогорского железного рудника. Председатель комиссии тов. Зыков беседует с Георгием Сазоновым. Призывника интересует вопрос, какую профессию он сможет получить за время учебы? А выбор предоставляется большой. Школа ФЗО готовит токарей, слесарей-паровозников, слесарей-электриков, бурильщиков, плотников и мотористов. Правда, после первых занятий преподаватели – мастера сделают новое заключение о склонностях ученика и зачислят в соответствующую производственную группу. Но и сейчас представитель Высокогорского железного рудника инженер тов. Романовский. Узнав желание Сазонова, отмечает в карточке: «Хочет быть мотористом».
Беседа закончена. Сазонов присоединяется к только что принятому Владимиру Багрову, который просматривает диаграммы, отображающие рост квалификации учеников за время учебы. Группа мотористов – 30 человек – закончила школу с оценками отлично и хорошо. Средний заработок этой группы за месяц составляет 70 тысяч рублей.
К столу председателя подошла высокая, плечистая девушка. Она, не слушая никого, повторяет одну фразу: «Не хочу в школу ФЗО, не хочу с мальчишками... Лучше буду с мамой вместе работать...».
Изумленно приподнял брови член комиссии Темерев: – Не хочешь?!
Он вчера вручил повестку этой 16-летней девушке. Зовут ее Маргарита, работает она в управлении горводопровода в качестве рассыльной. И вместо ожидаемой радости он вдруг видит на ее глазах слезы...
Но из затруднительного положения выручила молчавшая до сих пор бывшая ученица школы ФЗО Дуся Кортева.
– Чудачка ты какая, работать хочешь? Так и будешь работать. Вот я, например, стала токарем, теперь помощник мастера. Нас много в школе девушек стали квалифицированными рабочими – и Шелудякова Вера (раньше была парикмахером) теперь помощник мастера, и Зимина, и Комлева, и Свинолобова, и другие.
Рита внимательно смотрит в глаза Дусе. А та продолжает:
– И я в прошлом году тоже не хотела. А у нас, у девочек, чисто в общежитии. – И совсем уже шопотом добавляет: – Весело и баян есть.
Маргарита, забыв про слезы, доверчиво смотрит на девушку в форменном пальто, на ее суконный берет, изящно сидящий на белокурой головке. Не глядя на председателя, она протягивает руку за путевкой.
Кузнецова Антонина – доброволец. Она спокойно, уверенно отвечает на вопросы членов комиссии. Ей 16 лет, работает на Горбуновском торфянике, давно хочет в школу ФЗО, но не принимали из-за возраста. Она знает условия приема, знает, где помещаются школа и общежитие. Председатель подписывает ей путевку. На вопрос, кем она хочет быть, Кузнецова вначале смущается, но потом говорит:
– Там видно будет, согласна на любую специальность!
И это звучит так, что инженер Романовский удовлетворенно улыбается и делает отметку в записной книжке: «Взять к себе в группу».
В комнату входят новые юноши и девушки.
Зачисленные в школу весело спускаются по лестнице. Плакаты и лозунги призывают их: «Готовьтесь стать достойной сменой!».
К. СЕРЕБРЕННИКОВА.