Выпуск №47 / стр.2
05.03.1944

Подготовка кадров и повышение производительности труда

Выпуск №47 / стр.2
05.03.1944

Подготовка кадров и повышение производительности труда

Автор
Ашевский В.
Предприятия
Ново-Тагильский металлургический завод
Персоны
Ашевский В., начальник отдела технического обучения
Холстинин, руководитель школы
Попов, консультант
Игонин
Шестовских
Косиков, консультант
Винник, начальник цеха
Виноградов
Авдонин, начальник электростанции
Денисик, организатор техучебы
Оригинал статьи
Подготовка кадров и повышение производительности труда

Повышение производительности труда находится в прямой зависимости от подготовки кадров – чем выше уровень технических знаний, тем выше производительность труда.

Особое значение приобретает подготовка кадров для Ново-Тагильского металлургического завода, который в 1943 году получил большое количество новых рабочих, совершенно незнакомых с производством. Выполняя обязательства перед товарищем Сталиным, мы реализовали установленный Наркоматом план по подготовке кадров досрочно и с большим превышением. План подготовки новых рабочих был выполнен на 111 проц., по стахановским школам и курсам целевого назначения – на 116,3 проц., по подготовке теплосиловых и железнодорожных кадров – на 146 проц. Только по подготовке кадров для автотранспорта мы несколько недовыполнили задание.

Однако за этим внешним благополучием скрываются серьезные недостатки в организации технического обучения.

Областной и городской комитеты ВКП(б) указали нам на эти недостатки и потребовали коренного улучшения работы по подготовке кадров. На общегородском слете стахановцев наш завод взял обязательство ко дню 26-й годовщины Красной Армии дополнительно охватить обучением 700 новых рабочих, организовать 100 стахановских школ и 6 школ по подготовке мастеров.

Для того, чтобы обеспечить выполнение этих обязательств, были разработаны специальные мероприятия, издан приказ дирекции, каждому цеху даны конкретные планы-задания. В результате упорной работы всего коллектива мы выполнили свои обязательства. Ко Дню Красной Армии в цехах завода было организовано 103 стахановских школы, дополнительно охвачено техническим обучением 724 новых рабочих, создано 6 школ мастеров. Хорошие результаты достигнуты в стахановской школе канавщиков в мартеновском цехе (руководитель т. Холстинин, консультант т. Попов). Все обучающиеся в этой школе повысили производительность труда на 13 проц. После проведения стахановских школ в железнодорожном цехе (руководители тт. Игонин и Шестовских, консультант т. Косиков) грузчики повысили производительность труда на 17 и 46 проц.

Дополнительно к взятым обязательствам 40 человек у нас обучаются вторым и смежным профессиям и 285 человек учатся на курсах целевого назначения. Хорошо выполняют обязательства по подготовке кадров железнодорожный цех (начальник т. Винник, организатор техучебы т. Виноградов), электростанция (начальник т. Авдонин, организатор техучебы т. Денисик). В то же время такие хозяйственные руководители, как т. Кодес (водоснабжение) и т. Табунов (жилищно-коммунальный отдел) до настоящего времени не поняли, какое значение имеет подготовка квалифицированных кадров, и по существу ничего не сделали в этом направлении.

Но мало укомплектовать сеть технического обучения, надо добиться, чтобы рабочие и командиры аккуратно посещали школы и курсы, хорошо учились и т.п. К сожалению, уже имеют место случаи, когда некоторые хозяйственные руководители не создают необходимых условий для нормальной работы курсов и кружков техучебы. Вот, например, по вине заместителя начальника мартеновского цеха т. Петрова были срывы занятий с мастерами.

В. АШЕВСКИЙ,

Начальник отдела технического

обучения Ново-Тагильского завода.

Тэги
#Великая Отечественная война #тагильчане #подготовка технических кадров #повышение квалификации кадров #организация учебы #техническое обучение кадров #недостатки в организации технического обучения #разработка специальных мероприятий #стахановские школы
Автор
Ашевский В.
Предприятия
Ново-Тагильский металлургический завод
Персоны
Ашевский В., начальник отдела технического обучения, Холстинин, руководитель школы, Попов, консультант, Игонин, Шестовских, Косиков, консультант, Винник, начальник цеха, Виноградов, Авдонин, начальник электростанции, Денисик, организатор техучебы
Оригинал статьи
Подготовка кадров и повышение производительности труда